MasterSchool

Tiếng Anh lớp 3 · KNTT · Chương 22

Lý thuyết Tiếng Anh 3 Fun time 1

Chương 22: Review 1 & Fun time 1 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 3 Fun time 1 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá chữ cái, cách phát âm chuẩn quốc tế, từ vựng minh họa sinh động, bảng tổng hợp mẫu câu và câu hỏi ôn tập có hướng dẫn chi tiết.

Lớp

Ngữ âm & Từ vựng: Fun time 1

Bài học Fun time 1 trong chương trình Tiếng Anh lớp 3 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp từ vựng sinh động, cách phát âm chuẩn IPA, mẫu câu đối thoại giao tiếp tự nhiên và các hoạt động thực hành trực quan giúp các em học sinh nắm vững kiến thức.

Với giải bài tập Tiếng Anh lớp 3 Fun time trang 42, 43 sách Global success hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Anh lớp 3 Fun time.

1 (trang 42 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Find, circle and match. (Tìm, khoanh tròn, và nối.)

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 42, 43) Bài 1 - Global Success

Tiếng Anh 3 Bài 65 - Fun time 1 - Hình 1

Đáp án

Tiếng Anh 3 Bài 65 - Fun time 1 - Hình 2

Hướng dẫn dịch

ear: tai

cook: nấu ăn

hand: bàn tay

nine: số 9

drawing: vẽ

2 (trang 43 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Quiz time. (Giải câu đố.)

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 42, 43) Bài 2 - Global Success

Tiếng Anh 3 Bài 65 - Fun time 1 - Hình 3

Hướng dẫn làm bài

Học sinh tự thực hành

Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:

3 (trang 43 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Look and match. (Nhìn và nối.)

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 42, 43) Bài 3 - Global Success

Tiếng Anh 3 Bài 65 - Fun time 1 - Hình 4

Đáp án

Tiếng Anh 3 Bài 65 - Fun time 1 - Hình 5

Hướng dẫn dịch

Lời giải chi tiết:

1 - con mắt-  nhìn

2 - cái tai -  nghe 

3 - cái mũi - ngửi

4 - bàn tay -  chạm vào

5 - cái miệng - nếm

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 3 Review 2 & Fun time hay khác:

  • Tiếng anh lớp 3 Review 1 (trang 40, 41)

Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp

Bảng tổng hợp trò chơi ngôn ngữ & hoạt động (Fun time 1)
STTTên trò chơi / Hoạt độngMục tiêu ôn tậpCấu trúc vận dụngKỹ năng phát triển
1Word puzzleNhận diện chữ cái & từ vựngFind and circle the wordsQuan sát nhanh nhạy
2Mime gameMô phỏng hành động đoán từWhat is he/she doing?Phản xạ cơ thể & ngôn ngữ
3Role-playHội thoại thực tế theo cặpHello, how are you? / May I...Tự tin giao tiếp trước lớp

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức cốt lõi 1: Trải nghiệm các trò chơi ngôn ngữ sinh động giúp củng cố kiến thức Unit 1 - 5.
  • Kiến thức cốt lõi 2: Rèn luyện phản xạ nghe nhanh và nhận biết từ vựng qua hình ảnh minh họa.
  • Kiến thức cốt lõi 3: Tăng cường hoạt động đóng vai giao tiếp trong các tình huống thực tế sinh động.
  • Kiến thức cốt lõi 4: Phát huy khả năng sáng tạo và tinh thần thi đua lành mạnh trong lớp học.
  • Kiến thức cốt lõi 5: Xây dựng tình yêu môn học Tiếng Anh một cách tự nhiên và bền vững.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Trải nghiệm các trò chơi ngôn ngữ sinh động giúp củng cố kiến thức Unit 1 - 5.
  • Rèn luyện phản xạ nghe nhanh và nhận biết từ vựng qua hình ảnh minh họa.
  • Tăng cường hoạt động đóng vai giao tiếp trong các tình huống thực tế sinh động.
  • Phát huy khả năng sáng tạo và tinh thần thi đua lành mạnh trong lớp học.
  • Xây dựng tình yêu môn học Tiếng Anh một cách tự nhiên và bền vững.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Mục tiêu của tiết học Fun time 1 là gì?
Tiết học Fun time tạo sân chơi thư giãn, củng cố kiến thức ngôn ngữ qua các trò chơi vận động, giải đố và bài hát sinh động.
Các trò chơi trong Fun time giúp ích gì cho kỹ năng giao tiếp?
Trò chơi giúp học sinh phản xạ từ vựng tức thì, rèn luyện sự tự tin khi nói tiếng Anh trước bạn bè và phát triển tinh thần làm việc nhóm.
Làm thế nào để chiến thắng trong trò chơi 'Find and circle' (Tìm và khoanh từ)?
Quan sát kỹ các chữ cái đầu tiên của từ cần tìm, quét mắt theo hàng ngang hoặc hàng dọc trong bảng chữ cái để nhận diện từ nhanh nhất.
Em nên có thái độ như thế nào khi tham gia các hoạt động trò chơi trên lớp?
Tham gia nhiệt tình, tuân thủ luật chơi, tôn trọng quyết định của trọng tài (thầy/cô giáo) và cổ vũ nhiệt tình cho các bạn trong đội.