MasterSchool

Tiếng Anh lớp 3 · KNTT · Chương 24

Lý thuyết Tiếng Anh 3 Fun time 3

Chương 24: Review 3 & Fun time 3 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 3 Fun time 3 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá chữ cái, cách phát âm chuẩn quốc tế, từ vựng minh họa sinh động, bảng tổng hợp mẫu câu và câu hỏi ôn tập có hướng dẫn chi tiết.

Lớp

Ngữ âm & Từ vựng: Fun time 3

Bài học Fun time 3 trong chương trình Tiếng Anh lớp 3 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp từ vựng sinh động, cách phát âm chuẩn IPA, mẫu câu đối thoại giao tiếp tự nhiên và các hoạt động thực hành trực quan giúp các em học sinh nắm vững kiến thức.

Với giải bài tập Tiếng Anh lớp 3 Fun time trang 38, 39 sách Global success hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Anh lớp 3 Fun time.

1 (trang 38 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Do the puzzle. (Giải ô chữ)

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 38, 39) Bài 1 - Global Success

Tiếng Anh 3 Bài 69 - Fun time 3 - Hình 1

Đáp án

1. teacher

2. brother

3. driver

4. mother

5. worker

2 (trang 38 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Quiz time 

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 38, 39) Bài 2 - Global Success

Interview your friends and write the answers. (Trả lời câu hỏi. Phỏng vấn các bạn của bạn và viết câu trà lời)

Tiếng Anh 3 Bài 69 - Fun time 3 - Hình 2

Đáp án

 

Name

His/ Her answer

What would you like to eat/ drink?

Linh

chicken and water

Hiền

rice, fish and juice

Mai Anh

eggs, rice and water

Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:

3 (trang 38 Tiếng Anh lớp 3 Global Success): Circle the healthy food. (Khoanh tròn vào các đồ ăn có lợi cho sức khỏe)

Video Giải Tiếng Anh lớp 3 Fun time (trang 38, 39) Bài 3 - Global Success

Tiếng Anh 3 Bài 69 - Fun time 3 - Hình 3

Đáp án: a,c,d,e

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 3 Review 1 & Fun time hay khác:

  • Tiếng Anh lớp 3 Review 3 (trang 36, 37)

Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp

Bảng tổng hợp trò chơi ngôn ngữ & hoạt động (Fun time 3)
STTTên trò chơi / Hoạt độngMục tiêu ôn tậpCấu trúc vận dụngKỹ năng phát triển
1Word puzzleNhận diện chữ cái & từ vựngFind and circle the wordsQuan sát nhanh nhạy
2Mime gameMô phỏng hành động đoán từWhat is he/she doing?Phản xạ cơ thể & ngôn ngữ
3Role-playHội thoại thực tế theo cặpHello, how are you? / May I...Tự tin giao tiếp trước lớp

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức cốt lõi 1: Củng cố kiến thức từ Unit 11 đến Unit 15 qua các trò chơi tương tác sôi nổi.
  • Kiến thức cốt lõi 2: Tăng cường phản xạ ngôn ngữ và khả năng phán đoán qua trò chơi đóng kịch miêu tả.
  • Kiến thức cốt lõi 3: Tập dượt các bài hát và bài đồng dao tiếng Anh mang thông điệp ý nghĩa.
  • Kiến thức cốt lõi 4: Xây dựng thói quen tương tác bằng tiếng Anh mọi lúc mọi nơi cùng bạn bè.
  • Kiến thức cốt lõi 5: Duy trì năng lượng học tập tích cực và hào hứng suốt năm học.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Củng cố kiến thức từ Unit 11 đến Unit 15 qua các trò chơi tương tác sôi nổi.
  • Tăng cường phản xạ ngôn ngữ và khả năng phán đoán qua trò chơi đóng kịch miêu tả.
  • Tập dượt các bài hát và bài đồng dao tiếng Anh mang thông điệp ý nghĩa.
  • Xây dựng thói quen tương tác bằng tiếng Anh mọi lúc mọi nơi cùng bạn bè.
  • Duy trì năng lượng học tập tích cực và hào hứng suốt năm học.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Mục tiêu của tiết học Fun time 3 là gì?
Tiết học Fun time tạo sân chơi thư giãn, củng cố kiến thức ngôn ngữ qua các trò chơi vận động, giải đố và bài hát sinh động.
Các trò chơi trong Fun time giúp ích gì cho kỹ năng giao tiếp?
Trò chơi giúp học sinh phản xạ từ vựng tức thì, rèn luyện sự tự tin khi nói tiếng Anh trước bạn bè và phát triển tinh thần làm việc nhóm.
Làm thế nào để chiến thắng trong trò chơi 'Find and circle' (Tìm và khoanh từ)?
Quan sát kỹ các chữ cái đầu tiên của từ cần tìm, quét mắt theo hàng ngang hoặc hàng dọc trong bảng chữ cái để nhận diện từ nhanh nhất.
Em nên có thái độ như thế nào khi tham gia các hoạt động trò chơi trên lớp?
Tham gia nhiệt tình, tuân thủ luật chơi, tôn trọng quyết định của trọng tài (thầy/cô giáo) và cổ vũ nhiệt tình cho các bạn trong đội.