Địa lý lớp 12 · KNTT · Chương 2
Lý thuyết Địa lí 12 Bài 9: Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư Việt Nam
Tóm tắt lý thuyết Địa lí 12 Bài 9: Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư Việt Nam theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức trọng tâm, bản đồ và biểu đồ SGK sắc nét, bảng biểu so sánh trực quan và bộ câu hỏi ôn tập có đáp án chi tiết.
I. Đặc điểm đô thị hóa
Câu hỏi trang 44 Địa Lí 12: Dựa vào thông tin mục I, hãy trình bày đặc điểm đô thị hóa ở nước ta ....
Xem lời giải
II. Ảnh hưởng của đô thị hóa
Giải Địa Lí 12 trang 45
Câu hỏi trang 45 Địa Lí 12: Dựa vào thông tin mục II, hãy phân tích ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội của nước ta ....
Xem lời giải
Luyện tập trang 45 Địa Lí 12: Vẽ sơ đồ thể hiện ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta ....
Xem lời giải
Vận dụng trang 45 Địa Lí 12: Sưu tầm thông tin, tìm hiểu quá trình đô thị hóa ở địa phương em và chia sẻ với bạn ....
Xem lời giải
Địa Lí 12 Bài 10: Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư ở Việt Nam
Địa Lí 12 Bài 13: Vấn đề phát triển ngành lâm nghiệp và thuỷ sản
Địa Lí 12 Bài 8: Lao động và việc làm
Địa Lí 12 Bài 10: Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư ở Việt Nam
Địa Lí 12 Bài 11: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
Địa Lí 12 Bài 12: Vấn đề phát triển ngành nông nghiệp
Địa Lí 12 Bài 13: Vấn đề phát triển ngành lâm nghiệp và thuỷ sản
Địa Lí 12 Bài 14: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
- Giải sgk Địa Lí 12 Kết nối tri thức
- Giải Chuyên đề học tập Địa Lí 12 Kết nối tri thức
- Giải SBT Địa Lí 12 Kết nối tri thức
Các sản phẩm khác của Vietjack:
TÀI LIỆU CLC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 12
Hỗ trợ zalo: VietJack Official
Công cụ giáo viên (2048.VN)
Tạo- trộn đề thi miễn phí từ file PDF, Word, Giao bài nhanh chóng, Hoàn toàn Free
- Soạn văn 12 (hay nhất)
- Soạn văn 12 (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Vật Lí 12
- Giải sgk Hóa học 12
- Giải sgk Sinh học 12
- Giải sgk Lịch Sử 12
- Giải sgk Địa Lí 12
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12
- Giải sgk Tin học 12
- Giải sgk Công nghệ 12
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12
- Giải sgk Âm nhạc 12
- Giải sgk Mĩ thuật 12
III. Bảng tổng hợp & So sánh kiến thức địa lí
| Chỉ tiêu dân cư | Giai đoạn 1999 - 2009 | Giai đoạn 2010 - 2021 | Ý nghĩa phát triển kinh tế - xã hội |
|---|---|---|---|
| Tỉ lệ gia tăng dân số | Khoảng 1,2% - 1,4%/năm | Khoảng 0,9% - 1,0%/năm | Giảm áp lực bùng nổ dân số, nâng cao chất lượng cuộc sống |
| Tỉ lệ trẻ em (< 15 tuổi) | Từ 33% giảm xuống 25% | Dưới 24% | Giảm gánh nặng phụ thuộc trẻ em, tạo điều kiện chăm sóc giáo dục tốt hơn |
| Tỉ lệ người cao tuổi (65+) | Khoảng 5,8% - 6,5% | Tăng nhanh lên > 8,3% | Bước vào giai đoạn già hóa dân số; cần chuẩn bị y tế và an sinh |
| Tuổi thọ trung bình | 67,8 - 72,8 tuổi | Đạt 73,6 tuổi | Phản ánh tiến bộ y tế, nâng cao mức sống và chỉ số HDI của Việt Nam |
IV. Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Luận điểm 1: Báo cáo thực hành về chủ đề dân cư Việt Nam cung cấp cái nhìn toàn diện về mối tương quan giữa quy mô dân số, cơ cấu lao động và chỉ số phát triển con người (HDI).
- Luận điểm 2: Phân tích biểu đồ cơ cấu tuổi phản ánh xu hướng thu hẹp đáy tháp tuổi (giảm tỉ lệ trẻ em dưới 15 tuổi) và mở rộng phần đỉnh (tăng nhanh nhóm người từ 65 tuổi trở lên).
- Luận điểm 3: Tận dụng hiệu quả “cơ cấu dân số vàng” đòi hỏi nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, tạo việc làm có năng suất cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong lực lượng lao động trẻ.
- Luận điểm 4: Chuẩn bị hệ thống an sinh xã hội, y tế chăm sóc sức khỏe người cao tuổi và bảo hiểm hưu trí để chủ động thích ứng với giai đoạn dân số già trong 10 - 20 năm tới.
- Luận điểm 5: Rèn luyện kĩ năng xử lí số liệu thống kê dân số, vẽ tháp dân số, biểu đồ miền/cột và kĩ năng viết báo cáo khoa học địa lí xã hội đạt chuẩn học thuật.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Báo cáo thực hành về chủ đề dân cư Việt Nam cung cấp cái nhìn toàn diện về mối tương quan giữa quy mô dân số, cơ cấu lao động và chỉ số phát triển con người (HDI).
- Phân tích biểu đồ cơ cấu tuổi phản ánh xu hướng thu hẹp đáy tháp tuổi (giảm tỉ lệ trẻ em dưới 15 tuổi) và mở rộng phần đỉnh (tăng nhanh nhóm người từ 65 tuổi trở lên).
- Tận dụng hiệu quả “cơ cấu dân số vàng” đòi hỏi nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, tạo việc làm có năng suất cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong lực lượng lao động trẻ.
- Chuẩn bị hệ thống an sinh xã hội, y tế chăm sóc sức khỏe người cao tuổi và bảo hiểm hưu trí để chủ động thích ứng với giai đoạn dân số già trong 10 - 20 năm tới.
- Rèn luyện kĩ năng xử lí số liệu thống kê dân số, vẽ tháp dân số, biểu đồ miền/cột và kĩ năng viết báo cáo khoa học địa lí xã hội đạt chuẩn học thuật.