MasterSchool

Tiếng Anh lớp 4 · KNTT · Chương 21

Lý thuyết Tiếng Anh 4 Starter · B. Classroom activities

Chương 21: Starter · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 4 Starter · B. Classroom activities theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá ngữ âm, từ vựng phong phú, cấu trúc câu giao tiếp mở rộng, bảng tổng hợp tiện ích và câu hỏi ôn tập có lời giải chi tiết.

Lớp

Ngữ âm & Từ vựng: Starter · B. Classroom activities

Bài học Starter · B. Classroom activities trong chương trình Tiếng Anh lớp 4 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp vốn từ vựng phong phú, cấu trúc ngữ pháp trọng tâm, cách phát âm chuẩn IPA cùng các hoạt động đối thoại tương tác trực quan giúp các em rèn luyện đầy đủ 4 kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết.


Trang trước
Trang sau  

Lời giải bài tập Starter lớp 4 Classroom activities trang 8 trong Starter Tiếng Anh lớp 4 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh lớp 4.

1 (trang 8 Tiếng Anh lớp 4 Global Success): Let’s chant (Hãy hát)

Bài nghe:

Tiếng Anh 4 Bài 62 - Starter · B. Classroom activities - Hình 1

Hướng dẫn dịch:

Mời vào!

Mời ngồi!

Vui lòng mở sách của các em ra!

Vui lòng đọc to!

Vui lòng đứng lên!

Vui lòng nói lời tạm biệt!

2 (trang 8 Tiếng Anh lớp 4 Global Success): Listen and number (Nghe và đánh số)

Bài nghe:

Tiếng Anh 4 Bài 62 - Starter · B. Classroom activities - Hình 2

(đang cập nhật nội dung)

Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:

3 (trang 8 Tiếng Anh lớp 4 Global Success): Listen and act out (Nghe và hành động)

Bài nghe:

Tiếng Anh 4 Bài 62 - Starter · B. Classroom activities - Hình 3

Hướng dẫn chơi:

- Giáo viên nói một hành động.

- Học sinh thực hiện hành động đó.

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 4 Starter hay khác:

  • Tiếng Anh lớp 4 Starter Hello again! (trang 7)

  • Tiếng Anh lớp 4 Starter Outdoor activities (trang 9)

Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp

Từ vựng & Khẩu lệnh lớp 4 Phiên âm IPA Nghĩa tiếng Việt Mẫu câu & Ngữ cảnh ứng dụng
Open / Close /ˈəʊpən/ /kləʊz/ Mở ra / Gấp lại "Open your English books, please."
Stand up / Sit down /stænd ʌp/ /sɪt daʊn/ Đứng dậy / Ngồi xuống "Stand up, please."
Listen carefully /ˈlɪsn ˈkeəfəli/ Lắng nghe cẩn thận "Listen carefully to the teacher."
Ask and answer /ɑːsk ənd ˈɑːnsə/ Hỏi và trả lời theo cặp "Work in pairs: ask and answer."

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức cốt lõi 1: Hệ thống hóa các khẩu lệnh thường gặp trong lớp học: Open, Close, Stand up, Sit down.
  • Kiến thức cốt lõi 2: Nắm vững kỹ năng lắng nghe và làm theo hướng dẫn của thầy cô: Listen carefully.
  • Kiến thức cốt lõi 3: Thực hành giao tiếp theo cặp 'Work in pairs: ask and answer' tự tin và hiệu quả.
  • Kiến thức cốt lõi 4: Luyện tập phản xạ vận động tương ứng với từng mệnh lệnh tiếng Anh trong lớp.
  • Kiến thức cốt lõi 5: Rèn nếp kỷ luật và tác phong học tập chủ động, tích cực của học sinh lớp 4.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Hệ thống hóa các khẩu lệnh thường gặp trong lớp học: Open, Close, Stand up, Sit down.
  • Nắm vững kỹ năng lắng nghe và làm theo hướng dẫn của thầy cô: Listen carefully.
  • Thực hành giao tiếp theo cặp 'Work in pairs: ask and answer' tự tin và hiệu quả.
  • Luyện tập phản xạ vận động tương ứng với từng mệnh lệnh tiếng Anh trong lớp.
  • Rèn nếp kỷ luật và tác phong học tập chủ động, tích cực của học sinh lớp 4.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Các khẩu lệnh lớp học quan trọng nhất mà học sinh lớp 4 cần nắm vững?
Open your books, Close your books, Stand up, Sit down, Listen carefully, Look at the board, Be quiet, và Work in pairs.
Khi muốn xin phép thầy cô trong lớp học, em dùng cấu trúc nào?
Dùng mẫu câu xin phép lịch sự: 'May I + [hành động]?' Ví dụ: 'May I come in, teacher?' (Em xin phép vào lớp ạ) hoặc 'May I go out?' (Em xin phép ra ngoài ạ).
Làm thế nào để phản xạ nhanh với các chỉ dẫn tiếng Anh của giáo viên?
Tập trung chú ý lắng nghe từ đầu tiên trong mệnh lệnh (động từ hành động) và quan sát ngôn ngữ cơ thể, cử chỉ tay của thầy cô để thực hiện ngay.
Ý nghĩa của việc tuân thủ các khẩu lệnh trong giờ học tiếng Anh?
Giúp duy trì trật tự nề nếp lớp học, rèn luyện thói quen tư duy trực tiếp bằng tiếng Anh mà không cần thông qua dịch nghĩa tiếng Việt.