MasterSchool

Tiếng Anh lớp 5 · KNTT · Chương 10

Lý thuyết Tiếng Anh 5 Unit 10 · Lesson 3

Chương 10: Our school trip · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 · Lesson 3 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá ngữ âm, từ vựng phong phú, cấu trúc câu giao tiếp mở rộng, bảng tổng hợp tiện ích và câu hỏi ôn tập có lời giải chi tiết.

Lớp

Ngữ âm & Từ vựng: Unit 10 · Lesson 3

Bài học Unit 10 · Lesson 3 trong chương trình Tiếng Anh lớp 5 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp hệ thống từ vựng mở rộng, ngữ pháp chuyên sâu, cách phát âm chuẩn IPA cùng chuỗi bài tập đối thoại và thực hành giao tiếp trực quan giúp học sinh lớp 5 hoàn thiện xuất sắc 4 kỹ năng ngôn ngữ.


Trang trước
Trang sau  

Lời giải bài tập Unit 10 lớp 5 Lesson 3 trang 72, 73 trong Unit 10: Our school trip Tiếng Anh lớp 5 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh lớp 5.

1 (trang 72 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen and repeat (Nghe và nhắc lại)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 1 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 1

2 (trang 72 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Circle, listen and check (Khoanh tròn, lắng nghe và kiểm tra)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 2 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 2

Đáp án:

1. b

2. b

3. a

Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:

3 (trang 72 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s chant (Hãy hát)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 3 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 3

Hướng dẫn dịch:

Tháng Mười Một tháng Mười Hai.

Tháng Mười Một tháng Mười Hai.

Bạn đã đi đâu vào tháng 11 năm ngoái?

Chúng tớ đã đến chợ Bến Thành vào tháng 11 năm ngoái.

Tháng Mười Một tháng Mười Hai.

Tháng Mười Một tháng Mười Hai.

Họ đã đi đâu vào tháng 12 năm ngoái?

Họ đã đến chợ Đồng Xuân vào tháng 12 năm ngoái.

4 (trang 73 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Read and circle (Đọc và khoanh tròn)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 4 - Global Success

Minh's class went on an eco-tour last Sunday. They visited a farm near their school. They started their trip early and arrived there at 9 a.m. In the morning, they walked around the lake. Then they planted trees and vegetables with the farmers. That was fun! At noon, the farmers cooked lunch for them. They had rice, vegetables and chicken. In the afternoon, they watched a film about the farm. After that, they played some games and danced together. They went back to school late in the afternoon. What a great trip!

Hướng dẫn dịch:

Lớp của Minh đã đi du lịch sinh thái vào Chủ nhật tuần trước. Họ đến thăm một trang trại gần trường học của họ. Họ bắt đầu chuyến đi từ sớm và đến nơi lúc 9 giờ sáng. Buổi sáng, họ đi dạo quanh hồ. Sau đó họ trồng cây và trồng rau cùng với những người nông dân. Điều đó thật thú vị! Buổi trưa, người nông dân nấu bữa trưa cho họ. Họ có cơm, rau và thịt gà. Vào buổi chiều, họ xem một bộ phim về trang trại. Sau đó, họ chơi một số trò chơi và khiêu vũ cùng nhau. Họ trở lại trường vào buổi chiều muộn. Thật là một chuyến đi tuyệt vời!

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 4

Đáp án:

1. c

2. a

3. b

4. c

Hướng dẫn dịch:

1. Họ đến thăm một trang trại gần trường học vào Chủ nhật tuần trước.

2. Họ trồng cây cùng với những người nông dân.

3. Họ xem một bộ phim về trang trại.

4. Họ chơi một số trò chơi và khiêu vũ cùng nhau.

5 (trang 73 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s write (Cùng viết)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 5 - Global Success

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 5

Gợi ý:

On Mai’s last school trip, the class went to the zoo. In the morning, they watched some animals. In the afternoon, they played some games after taking a rest.

Hướng dẫn dịch:

Trong chuyến đi dã ngoại cuối cùng của Mai, cả lớp đã đi sở thú. Vào buổi sáng, họ xem một số loài động vật. Vào buổi chiều, họ chơi một số trò chơi sau khi nghỉ ngơi.

6 (trang 73 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Project (Dự án)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 3 Bài 6 - Global Success

Tiếng Anh 5 Bài 30 - Unit 10 · Lesson 3 - Hình 6

(Học sinh thực hành trên lớp)

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 10: Our school trip hay khác:

  • Từ vựng Tiếng Anh lớp 5 Unit 10

  • Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 1 (trang 68, 69)

  • Tiếng Anh lớp 5 Unit 10 Lesson 2 (trang 70, 71)

Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp

Ngữ âm, Trọng âm & Ứng dụng Phiên âm IPA Nghĩa tiếng Việt Mẫu câu & Ngữ cảnh ứng dụng
Động từ bất quy tắc thì quá khứ Ngữ âm & Trọng âm Ghi nhớ bảng động từ bất quy tắc quen thuộc bậc tiểu học "Ví dụ: Went (go), Took (take), Saw (see), Bought (buy)"
Where did you go on your school trip? /weə dɪd juː ɡəʊ/ Ôn tập từ vựng: Trường bạn đã đi dã ngoại ở đâu? "We went to Bat Trang Pottery Village."
How was the trip? /haʊ wɒz ðə trɪp/ Ôn tập cấu trúc: Chuyến đi đó như thế nào? "It was wonderful and exciting!"
Thực hành phản xạ Ứng dụng thực tế Viết nhật ký trải nghiệm sau mỗi chuyến đi thực tế "Luyện nói tự tin, mạch lạc trước tập thể"

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức cốt lõi 1: Làm chủ kỹ năng phát âm và quy tắc ngữ âm trọng tâm: câu hỏi hoạt động đã làm: 'What did you do there? – We saw animals / took photos / had a picnic'.
  • Kiến thức cốt lõi 2: Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng và mẫu câu của bài học: từ vựng các địa điểm dã ngoại trường học: national park, zoo, museum, botanical garden, water park.
  • Kiến thức cốt lõi 3: Nâng cao kỹ năng đọc hiểu và viết câu hoàn chỉnh: cấu trúc thì quá khứ đơn miêu tả chuyến đi: 'Where did you go on your school trip? – We went to...'.
  • Kiến thức cốt lõi 4: Hoàn thành các hoạt động dự án (Project) và trò chơi ngôn ngữ: quy tắc phát âm đuôi thì quá khứ -ed (/t/, /d/, /ɪd/) chuẩn xác.
  • Kiến thức cốt lõi 5: Khắc sâu kiến thức ứng dụng và tình cảm nhân văn tốt đẹp: tinh thần đoàn kết tập thể, kỹ năng trải nghiệm thực tế và bảo vệ thiên nhiên.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Làm chủ kỹ năng phát âm và quy tắc ngữ âm trọng tâm: câu hỏi hoạt động đã làm: 'What did you do there? – We saw animals / took photos / had a picnic'.
  • Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng và mẫu câu của bài học: từ vựng các địa điểm dã ngoại trường học: national park, zoo, museum, botanical garden, water park.
  • Nâng cao kỹ năng đọc hiểu và viết câu hoàn chỉnh: cấu trúc thì quá khứ đơn miêu tả chuyến đi: 'Where did you go on your school trip? – We went to...'.
  • Hoàn thành các hoạt động dự án (Project) và trò chơi ngôn ngữ: quy tắc phát âm đuôi thì quá khứ -ed (/t/, /d/, /ɪd/) chuẩn xác.
  • Khắc sâu kiến thức ứng dụng và tình cảm nhân văn tốt đẹp: tinh thần đoàn kết tập thể, kỹ năng trải nghiệm thực tế và bảo vệ thiên nhiên.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Phần phát âm Phonics trong Unit 10 · Lesson 3 rèn luyện âm nào?
Tập trung rèn luyện phân biệt câu hỏi hoạt động đã làm: 'What did you do there? – We saw animals / took photos / had a picnic', giúp học sinh nhận diện sự khác biệt tinh tế giữa các phụ âm, nguyên âm và trọng âm từ.
Bài chant và bài hát trong Lesson 3 có tác dụng gì trong việc học tiếng Anh?
Giai điệu vui tươi và nhịp điệu rộn ràng của bài chant giúp học sinh ghi nhớ từ vựng lâu hơn, bắt chước ngữ điệu bản xứ tự nhiên và tạo hứng thú học tập.
Làm thế nào để làm tốt các bài tập đọc hiểu và viết (Read and complete / Let's write)?
Đọc lướt cả đoạn văn để nắm ý chính, gạch chân các từ khóa chỉ manh mối trong câu hỏi, sau đó đối chiếu thông tin trong bài đọc để điền từ chuẩn xác.
Thông điệp giáo dục và kỹ năng sống từ Unit 10 · Lesson 3 là gì?
Bài học giáo dục các em tinh thần đoàn kết tập thể, kỹ năng trải nghiệm thực tế và bảo vệ thiên nhiên, xây dựng nhân cách tốt đẹp và tinh thần học hỏi không ngừng.