MasterSchool

Tiếng Anh lớp 5 · KNTT · Chương 17

Lý thuyết Tiếng Anh 5 Unit 17 · Lesson 2

Chương 17: Stories for children · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 · Lesson 2 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá ngữ âm, từ vựng phong phú, cấu trúc câu giao tiếp mở rộng, bảng tổng hợp tiện ích và câu hỏi ôn tập có lời giải chi tiết.

Lớp

Ngữ âm & Từ vựng: Unit 17 · Lesson 2

Bài học Unit 17 · Lesson 2 trong chương trình Tiếng Anh lớp 5 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp hệ thống từ vựng mở rộng, ngữ pháp chuyên sâu, cách phát âm chuẩn IPA cùng chuỗi bài tập đối thoại và thực hành giao tiếp trực quan giúp học sinh lớp 5 hoàn thiện xuất sắc 4 kỹ năng ngôn ngữ.


Trang trước
Trang sau  

Lời giải bài tập Unit 17 lớp 5 Lesson 2 trang 48, 49 trong Unit 17: Stories for children Tiếng Anh lớp 5 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh lớp 5.

1 (trang 48 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Look, listen and repeat (Nhìn, nghe và nhắc lại)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 1 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 50 - Unit 17 · Lesson 2 - Hình 1

Hướng dẫn dịch:

a.

- Bạn thích Bạch Tuyết không?

- Có. Cô ấy tốt bụng. Cô ấy nấu ăn mỗi ngày cho bảy chú lùn.

b.

- Cô ấy nấu thế nào?

- Cô ấy nấu ngon.

2 (trang 48 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen, point and say (Nghe, chỉ và nói)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 2 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 50 - Unit 17 · Lesson 2 - Hình 2

Đáp án:

a. How did she cook? - She cooked well.

b. How did he work? - He worked hard.

c. How did he run? - He ran fast.

d. How did he sing? - He sang beautifully.

Hướng dẫn dịch:

a. Cô ấy nấu ăn thế nào? - Cô nấu ăn ngon.

b. Anh ấy đã làm việc như thế nào? - Anh ấy đã làm việc chăm chỉ.

c. Anh ấy đã chạy như thế nào? - Anh chạy nhanh.

d. Anh ấy đã hát như thế nào? - Anh ấy hát rất hay.

Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:

3 (trang 48 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s talk (Hãy nói)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 3 - Global Success

Tiếng Anh 5 Bài 50 - Unit 17 · Lesson 2 - Hình 3

Gợi ý:

- Who are the main characters in the story?

- They’re the tortoise and the hare.

- How did the hare run?

- He ran fast.

Hướng dẫn dịch:

- Nhân vật chính trong truyện là ai?

- Đó là rùa và thỏ.

- Con thỏ chạy như thế nào?

- Nó chạy nhanh.

4 (trang 49 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen and circle (Nghe và khoanh tròn)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 4 - Global Success

Bài nghe:

1. The story is about _______.

a. a grasshopper

b. an ant

c. an ant and a grasshopper

2. The ant worked _______.

a. hard

b. well

c. fast

3. When winter came, the grasshopper did not have any _______.

a. water

b. friends

c. food

4. The grasshopper said: "I'll work hard like you _______.

a. next week

b. next month

c. next year

Đáp án:

1. c

2. a

3. c

4. c

Nội dung bài nghe:

Once upon a time, there was an ant and a grasshopper. In the autumn, the ant worked hard to collect food for the winter. The grasshopper was lazy. He only sang and danced. Then winter came. The ant had lots of food. The grasshopper had nothing to eat. The ant gave the grasshopper some food. The grasshopper thanked the ant and said “I’ll work hard like you next year.”

Hướng dẫn dịch:

Ngày xửa ngày xưa có một con kiến và một con châu chấu. Vào mùa thu, con kiến làm việc chăm chỉ để kiếm thức ăn cho mùa đông. Con châu chấu lười biếng. Anh ấy chỉ hát và nhảy. Rồi mùa đông đến. Con kiến có rất nhiều thức ăn. Con châu chấu không có gì để ăn. Kiến đã cho châu chấu một ít thức ăn. Con châu chấu cảm ơn con kiến và nói: “Năm sau tôi sẽ làm việc chăm chỉ như bạn”.

5 (trang 49 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Read and complete (Đọc và hoàn thành)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 5 - Global Success

Tiếng Anh 5 Bài 50 - Unit 17 · Lesson 2 - Hình 4

Đáp án:

1.

A: Who are the main characters in the story?

B: They're the ant and the grasshopper.

A: How did the ant work?

B: He worked hard to gather food for the winter.

2.

A: How did the hare run?

B: He ran fast.

A: Did he win the race?

B: No, he didn't. He stopped and fell asleep. The tortoise won the race.

Hướng dẫn dịch:

1.

A: Nhân vật chính trong truyện là ai?

B: Chúng là kiến và châu chấu.

A: Con kiến hoạt động như thế nào?

B: Anh ấy đã làm việc chăm chỉ để kiếm thức ăn cho mùa đông.

2.

A: Con thỏ chạy như thế nào?

B: Anh ấy chạy nhanh.

A: Anh ấy có thắng cuộc đua không?

B: Không, anh ấy không làm thế. Anh dừng lại và ngủ thiếp đi. Rùa đã thắng cuộc đua.

6 (trang 49 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen, complete and sing (Nghe, hoàn thành và hát)

Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 Bài 6 - Global Success

Bài nghe:

Tiếng Anh 5 Bài 50 - Unit 17 · Lesson 2 - Hình 5

Đáp án:

1. fast

2. hare

3. tortoise

Hướng dẫn dịch:

Thỏ nói với rùa

"Đi thôi!"

Thỏ chạy rất nhanh.

Nhưng con rùa lại chậm chạp.

Thỏ đã gần về đích.

Cậu ấy dừng lại, dừng lại, dừng lại.

Thỏ đã ngủ quên.

Và rùa đã thắng cuộc đua.

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 17: Stories for children hay khác:

  • Từ vựng Tiếng Anh lớp 5 Unit 17

  • Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 1 (trang 46, 47)

  • Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 (trang 50, 51)

Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp

Ngữ pháp & Đàm thoại mở rộng Phiên âm IPA Nghĩa tiếng Việt Mẫu câu & Ngữ cảnh ứng dụng
What do you think of...? /wɒt duː juː θɪŋk əv/ Bạn nghĩ gì về nhân vật...? "I think he is very intelligent and wise."
Intelligent / Wise /ɪnˈtelɪdʒənt/ /waɪz/ Thông minh sáng dạ / Uyên bác, khôn ngoan "The judge is very wise."
Greedy / Cruel /ˈɡriːdi/ /ˈkruːəl/ Tham lam, ích kỷ / Độc ác, tàn nhẫn "The older brother was very greedy."
Honest / Modest /ˈɒnɪst/ /ˈmɒdɪst/ Trung thực, thật thà / Khiêm tốn "An honest boy always tells the truth."

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức cốt lõi 1: Mở rộng vốn từ vựng chuyên sâu và cụm từ mở rộng liên quan đến từ vựng truyện thiếu nhi dân gian: fairy tale, folk tale, character, Fox, Crow, Snow White, dwarfs, hare, tortoise.
  • Kiến thức cốt lõi 2: Thành thạo cấu trúc câu phát triển và hỏi đáp chi tiết: cấu trúc hỏi nội dung câu chuyện: 'What happened in the story? – First,... Next,... Then,... In the end,...'.
  • Kiến thức cốt lõi 3: Rèn luyện phản xạ ngữ âm và ngữ điệu tự nhiên: câu hỏi nhận xét tính cách nhân vật: 'What is the Fox like? – He's clever / cunning / kind'.
  • Kiến thức cốt lõi 4: Vận dụng mẫu câu vào các tình huống thực tế sinh động: ngữ âm và ngữ điệu kể chuyện truyền cảm, lôi cuốn.
  • Kiến thức cốt lõi 5: Bồi dưỡng kỹ năng tự tin diễn đạt và phẩm chất đạo đức: bài học nhân văn sâu sắc: lòng trung thực, chăm chỉ, nhân hậu và khiêm tốn.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Mở rộng vốn từ vựng chuyên sâu và cụm từ mở rộng liên quan đến từ vựng truyện thiếu nhi dân gian: fairy tale, folk tale, character, Fox, Crow, Snow White, dwarfs, hare, tortoise.
  • Thành thạo cấu trúc câu phát triển và hỏi đáp chi tiết: cấu trúc hỏi nội dung câu chuyện: 'What happened in the story? – First,... Next,... Then,... In the end,...'.
  • Rèn luyện phản xạ ngữ âm và ngữ điệu tự nhiên: câu hỏi nhận xét tính cách nhân vật: 'What is the Fox like? – He's clever / cunning / kind'.
  • Vận dụng mẫu câu vào các tình huống thực tế sinh động: ngữ âm và ngữ điệu kể chuyện truyền cảm, lôi cuốn.
  • Bồi dưỡng kỹ năng tự tin diễn đạt và phẩm chất đạo đức: bài học nhân văn sâu sắc: lòng trung thực, chăm chỉ, nhân hậu và khiêm tốn.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Cấu trúc câu giao tiếp chính trong Unit 17 · Lesson 2 là gì?
Trọng tâm là cấu trúc: cấu trúc hỏi nội dung câu chuyện: 'What happened in the story? – First,... Next,... Then,... In the end,...'. Đây là mẫu câu thông dụng nhất giúp học sinh trao đổi thông tin mạch lạc.
Cần lưu ý điều gì về ngữ điệu khi hỏi và trả lời trong tiếng Anh?
Với câu hỏi có từ để hỏi Wh- (What, Where, When, Who, Why, How), ngữ điệu xuống giọng ở cuối câu. Với câu hỏi đảo Yes/No, ta lên giọng nhẹ ở âm tiết cuối cùng.
Làm thế nào để thực hành hội thoại đôi bạn (pair work) đạt hiệu quả cao nhất?
Một bạn đóng vai hỏi, một bạn đóng vai trả lời dựa vào tranh gợi ý trong sách giáo khoa, sau đó hoán đổi vai cho nhau để cả hai cùng nắm chắc kiến thức.
Quy tắc ngữ pháp quan trọng nào học sinh cần ghi nhớ trong bài học này?
Lưu ý sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ, cách dùng mạo từ 'a/an/the' và vị trí các từ chỉ thời gian, nơi chốn trong câu.