Tiếng Anh lớp 5 · KNTT · Chương 17
Lý thuyết Tiếng Anh 5 Unit 17 · Lesson 3
Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 · Lesson 3 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá ngữ âm, từ vựng phong phú, cấu trúc câu giao tiếp mở rộng, bảng tổng hợp tiện ích và câu hỏi ôn tập có lời giải chi tiết.
Ngữ âm & Từ vựng: Unit 17 · Lesson 3
Bài học Unit 17 · Lesson 3 trong chương trình Tiếng Anh lớp 5 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp hệ thống từ vựng mở rộng, ngữ pháp chuyên sâu, cách phát âm chuẩn IPA cùng chuỗi bài tập đối thoại và thực hành giao tiếp trực quan giúp học sinh lớp 5 hoàn thiện xuất sắc 4 kỹ năng ngôn ngữ.
- Lớp 5
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5
Lời giải bài tập Unit 17 lớp 5 Lesson 3 trang 50, 51 trong Unit 17: Stories for children Tiếng Anh lớp 5 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh lớp 5.
1 (trang 50 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen and repeat (Nghe và nhắc lại)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 1 - Global Success
Bài nghe:
2 (trang 50 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen and repeat. Pay attention to the intonation. (Lắng nghe và lặp lại. Chú ý đến ngữ điệu)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 2 - Global Success
Bài nghe:
1. Did the hare run fast?
2. Was the prince intelligent?
3. Did the ant work hard?
4. Do you like the story?
Hướng dẫn dịch:
1. Thỏ có chạy nhanh không?
2. Hoàng tử có thông minh không?
3. Con kiến có làm việc chăm chỉ không?
4. Bạn có thích câu chuyện này không?
Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:
3 (trang 50 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s chant (Hãy hát)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 3 - Global Success
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
Bạn có thích Bạch Tuyết không?
Có. Có.
Bạn có thích bảy chú lùn không?
Có. Có.
Tôi thích Bạch Tuyết. Tôi thích bảy chú lùn.
Bạn có thích con kiến không?
Có. Có.
Bạn có thích châu chấu không?
Không, tôi không. Không, tôi không.
Tôi thích con kiến. Tôi thích con kiến.
4 (trang 51 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Read and tick True or False (Đọc và đánh dấu Đúng hoặc Sai)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 4 - Global Success
Once upon a time, there lived a crow and a fox in a big forest. The fox liked to trick other animals. One day, the crow had a piece of meat in his mouth. The fox saw the meat, and he wanted to have it. He had an idea. He said to the crow, "You look amazing. Can you sing?" "Yes, I can sing beautifully" the crow replied. And he sang. As he answered the fox, the meat dropped to the ground. The fox quickly took the meat and said, "Bye, my friend." Then he ran away. The crow learned a lesson about trust.
Hướng dẫn dịch:
Ngày xửa ngày xưa, có một con quạ và một con cáo sống trong một khu rừng lớn. Con cáo thích lừa những con vật khác. Một ngày nọ, con quạ ngậm một miếng thịt trong miệng. Con cáo nhìn thấy miếng thịt và nó muốn ăn nó. Anh ấy có ý tưởng. Anh ấy nói với con quạ, "Trông bạn thật tuyệt. Bạn có thể hát được không?" "Vâng, tôi có thể hát rất hay" con quạ trả lời. Và anh ấy đã hát. Khi anh ta trả lời con cáo, miếng thịt rơi xuống đất. Con cáo nhanh chóng lấy miếng thịt và nói: "Tạm biệt bạn của tôi." Sau đó anh ta bỏ chạy. Con quạ đã học được bài học về sự tin tưởng.
1. The fox and the crow lived in a forest.
2. The fox had a piece of meat in his mouth.
3. The crow can sing well.
4. The crow flew away with the meat.
5. The fox said goodbye to the crow and ran away.
Hướng dẫn dịch:
1. Cáo và quạ sống trong rừng.
2. Con cáo ngậm một miếng thịt trong miệng.
3. Con quạ có thể hát hay.
4. Con quạ bay đi cùng với miếng thịt.
5. Con cáo từ biệt con quạ và bỏ chạy.
Đáp án:
|
1. T |
2. F |
3. T |
4. T |
5. F |
5 (trang 51 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s write (Hãy viết)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 5 - Global Success
(Học sinh thực hành trên lớp)
6 (trang 51 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Project (Dự án)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 3 Bài 6 - Global Success
(Học sinh thực hành trên lớp)
Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 17: Stories for children hay khác:
Từ vựng Tiếng Anh lớp 5 Unit 17
Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 1 (trang 46, 47)
Tiếng Anh lớp 5 Unit 17 Lesson 2 (trang 48, 49)
Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp
| Ngữ âm, Trọng âm & Ứng dụng | Phiên âm IPA | Nghĩa tiếng Việt | Mẫu câu & Ngữ cảnh ứng dụng |
|---|---|---|---|
| Từ nối chỉ trình tự thời gian | Ngữ âm & Trọng âm |
Dừng ngắt hơi đúng nhịp sau từ nối chỉ trình tự | "Ví dụ: First, Then, Next, After that, In the end" |
| What happened in the story? | /wɒt ˈhæpənd ɪn ðə ˈstɔːri/ |
Ôn tập từ vựng: Điều gì đã xảy ra trong câu chuyện? | "First, the fox saw the crow with cheese." |
| What do you think of...? | /wɒt duː juː θɪŋk əv/ |
Ôn tập cấu trúc: Bạn nghĩ gì về nhân vật...? | "I think he is very intelligent and wise." |
| Thực hành phản xạ | Ứng dụng thực tế |
Rèn luyện kỹ năng kể chuyện logic và hấp dẫn | "Luyện nói tự tin, mạch lạc trước tập thể" |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức cốt lõi 1: Làm chủ kỹ năng phát âm và quy tắc ngữ âm trọng tâm: câu hỏi nhận xét tính cách nhân vật: 'What is the Fox like? – He's clever / cunning / kind'.
- Kiến thức cốt lõi 2: Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng và mẫu câu của bài học: từ vựng truyện thiếu nhi dân gian: fairy tale, folk tale, character, Fox, Crow, Snow White, dwarfs, hare, tortoise.
- Kiến thức cốt lõi 3: Nâng cao kỹ năng đọc hiểu và viết câu hoàn chỉnh: cấu trúc hỏi nội dung câu chuyện: 'What happened in the story? – First,... Next,... Then,... In the end,...'.
- Kiến thức cốt lõi 4: Hoàn thành các hoạt động dự án (Project) và trò chơi ngôn ngữ: ngữ âm và ngữ điệu kể chuyện truyền cảm, lôi cuốn.
- Kiến thức cốt lõi 5: Khắc sâu kiến thức ứng dụng và tình cảm nhân văn tốt đẹp: bài học nhân văn sâu sắc: lòng trung thực, chăm chỉ, nhân hậu và khiêm tốn.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Làm chủ kỹ năng phát âm và quy tắc ngữ âm trọng tâm: câu hỏi nhận xét tính cách nhân vật: 'What is the Fox like? – He's clever / cunning / kind'.
- Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng và mẫu câu của bài học: từ vựng truyện thiếu nhi dân gian: fairy tale, folk tale, character, Fox, Crow, Snow White, dwarfs, hare, tortoise.
- Nâng cao kỹ năng đọc hiểu và viết câu hoàn chỉnh: cấu trúc hỏi nội dung câu chuyện: 'What happened in the story? – First,... Next,... Then,... In the end,...'.
- Hoàn thành các hoạt động dự án (Project) và trò chơi ngôn ngữ: ngữ âm và ngữ điệu kể chuyện truyền cảm, lôi cuốn.
- Khắc sâu kiến thức ứng dụng và tình cảm nhân văn tốt đẹp: bài học nhân văn sâu sắc: lòng trung thực, chăm chỉ, nhân hậu và khiêm tốn.