Tiếng Anh lớp 5 · KNTT · Chương 6
Lý thuyết Tiếng Anh 5 Unit 6 · Lesson 2
Tóm tắt lý thuyết Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 · Lesson 2 theo chương trình SGK Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Hệ thống hoá ngữ âm, từ vựng phong phú, cấu trúc câu giao tiếp mở rộng, bảng tổng hợp tiện ích và câu hỏi ôn tập có lời giải chi tiết.
Ngữ âm & Từ vựng: Unit 6 · Lesson 2
Bài học Unit 6 · Lesson 2 trong chương trình Tiếng Anh lớp 5 (Global Success - Kết nối tri thức với cuộc sống) cung cấp hệ thống từ vựng mở rộng, ngữ pháp chuyên sâu, cách phát âm chuẩn IPA cùng chuỗi bài tập đối thoại và thực hành giao tiếp trực quan giúp học sinh lớp 5 hoàn thiện xuất sắc 4 kỹ năng ngôn ngữ.
- Lớp 5
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5
Lời giải bài tập Unit 6 lớp 5 Lesson 2 trang 46, 47 trong Unit 6: Our school rooms Tiếng Anh lớp 5 Global Success hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Anh lớp 5.
1 (trang 46 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Look, listen and repeat (Nhìn, nghe và nhắc lại)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 1 - Global Success
Bài nghe:
Hướng dẫn dịch:
a.
- Em đang tìm gì vậy Bill?
- Em đang tìm phòng máy tính ạ.
b.
- Thầy có thể chỉ em đường đến phòng máy tính không ạ?
- Lên tầng. Nó nằm ở tầng 1.
- Cảm ơn thầy Long.
2 (trang 46 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen, point and say (Nghe, chỉ và nói)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 2 - Global Success
Bài nghe:
Đáp án:
a.
- Could you tell me the way to the computer room, please?
- Go upstairs.
b.
- Could you tell me the way to the computer room, please?
- Go downstairs.
c.
- Could you tell me the way to the computer room, please?
- Go along the corridor and turn left.
d.
- Could you tell me the way to the computer room, please?
- Go past the library and turn right.
Hướng dẫn dịch:
a.
- Bạn có thể chỉ cho mình đường tới phòng máy tính được không?
- Đi lên lầu.
b.
- Bạn có thể chỉ cho mình đường tới phòng máy tính được không?
- Xuống dưới đi.
c.
- Bạn có thể chỉ cho mình đường tới phòng máy tính được không?
- Đi dọc theo hành lang và rẽ trái.
d.
- Bạn có thể chỉ cho mình đường tới phòng máy tính được không?
- Đi qua thư viện và rẽ phải.
Hoạt động tương tác & Thực hành giao tiếp
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành đối thoại, hoạt động tương tác và lời giải chi tiết các phần luyện tập trong sách giáo khoa:
3 (trang 46 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s talk (Hãy nói)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 3 - Global Success
Gợi ý:
- Could you tell me the way to the art room, please?
- Go upstairs. It’s on the third floor.
Hướng dẫn dịch:
- Bạn có thể chỉ cho mình đường tới phòng mỹ thuật được không?
- Đi lên lầu. Nó ở trên tầng ba.
4 (trang 47 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Listen and tick (Nghe và tích V)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 4 - Global Success
Bài nghe:
Đáp án:
|
1. a |
2. a |
Nội dung bài nghe:
1.
- Hi. I’m Lan. I’m a new pupil. Could you tell me the way to the library, please?
- Sure. Go downstairs. It’s on the first floor.
- Thank you.
2.
- What are you looking for, Linh?
- I’m looking for the art room. Could you tell me the way that, please?
- Go past the music room and turn right.
- Thank you very much.
Hướng dẫn dịch:
1.
- Chào. Mình là Lan. Mình là một học sinh mới. Bạn có thể chỉ cho mình đường đến thư viện được không?
- Chắc chắn rồi. Đi xuống cầu thang. Nó ở trên tầng đầu tiên.
- Cảm ơn.
2.
- Cậu đang tìm gì vậy Linh?
- Tớ đang tìm phòng mỹ thuật. Cậu có thể chỉ cho tớ cách đó được không?
- Đi qua phòng nhạc và rẽ phải.
- Cảm ơn rất nhiều.
5 (trang 47 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Read and complete (Đọc và hoàn thành)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 5 - Global Success
Đáp án:
1. way – past
2. Could – past – right
Hướng dẫn dịch:
1.
A: Chào thầy Long.
B: Xin chào, Lucy.
A: Thầy có thể chỉ cho em đường đến thư viện được không?
B: Đi qua phòng nhạc và rẽ trái.
A: Cảm ơn rất nhiều, thầy Long.
2.
A: Xin lỗi.
B: Vâng?
A: Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến phòng mỹ thuật được không?
B: Đi qua hành lang và rẽ phải.
A: Cảm ơn bạn.
B: Không có gì.
6 (trang 47 Tiếng Anh lớp 5 Global Success): Let’s play (Hãy chơi)
Video Giải Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 2 Bài 6 - Global Success
(Học sinh thực hành trên lớp)
Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 6: Our school rooms hay khác:
Từ vựng Tiếng Anh lớp 5 Unit 6
Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 1 (trang 44, 45)
Tiếng Anh lớp 5 Unit 6 Lesson 3 (trang 48, 49)
Bảng tổng hợp từ vựng & cấu trúc giao tiếp
| Ngữ pháp & Đàm thoại mở rộng | Phiên âm IPA | Nghĩa tiếng Việt | Mẫu câu & Ngữ cảnh ứng dụng |
|---|---|---|---|
| What is there on the...? | /wɒt ɪz ðeər ɒn ðə/ |
Có những phòng gì ở tầng...? | "There is a music room and an art room." |
| Science lab | /ˈsaɪəns læb/ |
Phòng thí nghiệm khoa học | "We do experiments in the science lab." |
| Gym / Sports hall | /dʒɪm/ |
Nhà thi đấu thể chất | "We have PE lessons in the gym." |
| Canteen | /kænˈtiːn/ |
Nhà ăn, căng tin trường | "Pupils have lunch at the school canteen." |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức cốt lõi 1: Mở rộng vốn từ vựng chuyên sâu và cụm từ mở rộng liên quan đến từ vựng các phòng chức năng trong trường: computer room, art room, music room, gym, library, science lab.
- Kiến thức cốt lõi 2: Thành thạo cấu trúc câu phát triển và hỏi đáp chi tiết: cấu trúc hỏi vị trí phòng học: 'Where's the...? – It's on the first / second / ground floor'.
- Kiến thức cốt lõi 3: Rèn luyện phản xạ ngữ âm và ngữ điệu tự nhiên: số thứ tự chỉ tầng lầu (ground floor, first floor, second floor, third floor).
- Kiến thức cốt lõi 4: Vận dụng mẫu câu vào các tình huống thực tế sinh động: ngữ âm phân biệt âm /st/ trong first và /nd/ trong second.
- Kiến thức cốt lõi 5: Bồi dưỡng kỹ năng tự tin diễn đạt và phẩm chất đạo đức: ý thức giữ gìn vệ sinh chung và trật tự khi sử dụng các phòng học chức năng.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Mở rộng vốn từ vựng chuyên sâu và cụm từ mở rộng liên quan đến từ vựng các phòng chức năng trong trường: computer room, art room, music room, gym, library, science lab.
- Thành thạo cấu trúc câu phát triển và hỏi đáp chi tiết: cấu trúc hỏi vị trí phòng học: 'Where's the...? – It's on the first / second / ground floor'.
- Rèn luyện phản xạ ngữ âm và ngữ điệu tự nhiên: số thứ tự chỉ tầng lầu (ground floor, first floor, second floor, third floor).
- Vận dụng mẫu câu vào các tình huống thực tế sinh động: ngữ âm phân biệt âm /st/ trong first và /nd/ trong second.
- Bồi dưỡng kỹ năng tự tin diễn đạt và phẩm chất đạo đức: ý thức giữ gìn vệ sinh chung và trật tự khi sử dụng các phòng học chức năng.