MasterSchool

Toán học lớp 2 · KNTT · Chương 4

Lý thuyết Toán 2 Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số

Chương 4: Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 2 Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.

Lớp

Khám phá kiến thức: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số

Bài học Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số trong chương trình Toán lớp 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.

Với giải bài tập Toán lớp 2 Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số trang 76, 77, 78, 79 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 2 Tập 1.

Toán lớp 2 trang 76 Hoạt động

Giải Toán lớp 2 trang 76 Bài 1:

Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 1                      Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 2                                                   

Hướng dẫn giải

Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 3                    Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 4                                               

Giải Toán lớp 2 trang 76 Bài 2: Đặt tính rồi tính:

23 + 67                 46 + 18

59 + 21                 64 + 19

Hướng dẫn giải

Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 5                       Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 6                                             

Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:

Giải Toán lớp 2 trang 76 Bài 3: Mỗi hình có 1 que tính đặt sai vị trí. Em hãy đặt lại cho đúng. Biết rằng:

a) Que tính ở kết quả đặt sai.

b) Que tính ở số hạng thứ hai đặt sai.

Toán 2 Bài 20 - Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số - Hình 7

Hướng dẫn giải

a) Di chuyển 1 que tính ở số 7 sang số 9. 

Số 97 thành 81.

Ta có phép tính đúng: 36 + 45 = 81

b) Di chuyển que tính nằm ngang ở số 6 của số hạng thứ 2 (số 16 thành 10).

Ta có phép tính đúng: 74 + 10 = 84/

Toán lớp 2 trang 77 Luyện tập

Giải Toán lớp 2 trang 77 Bài 1: Đặt tính rồi tính.

36 + 36                 73 + 17

28 + 53                 25 + 35

Hướng dẫn giải

Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm

Phép tínhĐặt tínhHàng đơn vị (cộng có nhớ)Hàng chục (thêm nhớ)Kết quả
36 + 2736 trên, 27 dưới thẳng cột6 + 7 = 13; viết 3, nhớ 13 + 2 = 5; 5 thêm 1 bằng 6, viết 663
48 + 3548 trên, 35 dưới thẳng cột8 + 5 = 13; viết 3, nhớ 14 + 3 = 7; 7 thêm 1 bằng 8, viết 883
59 + 1859 trên, 18 dưới thẳng cột9 + 8 = 17; viết 7, nhớ 15 + 1 = 6; 6 thêm 1 bằng 7, viết 777

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức then chốt 1: Biết cách thực hiện phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số.
  • Kiến thức then chốt 2: Đặt tính thẳng hàng: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.
  • Kiến thức then chốt 3: Thực hiện cộng từ phải qua trái: cộng đơn vị trước (viết đơn vị, nhớ 1), cộng chục rồi thêm 1 nhớ.
  • Kiến thức then chốt 4: Tránh lỗi sai hay gặp: quên cộng số nhớ vào hàng chục dẫn đến kết quả bị hụt 10 đơn vị.
  • Kiến thức then chốt 5: Vận dụng giải các bài toán thực tế về tính tổng số học sinh, số cây trồng được.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Biết cách thực hiện phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số.
  • Đặt tính thẳng hàng: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.
  • Thực hiện cộng từ phải qua trái: cộng đơn vị trước (viết đơn vị, nhớ 1), cộng chục rồi thêm 1 nhớ.
  • Tránh lỗi sai hay gặp: quên cộng số nhớ vào hàng chục dẫn đến kết quả bị hụt 10 đơn vị.
  • Vận dụng giải các bài toán thực tế về tính tổng số học sinh, số cây trồng được.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Các bước đặt tính và tính phép cộng 47 + 28?
Bước 1: Viết 47 rồi viết 28 ở dưới sao cho 8 thẳng 7, 2 thẳng 4. Kẻ vạch ngang. Bước 2: 7 + 8 = 15; viết 5, nhớ 1. Bước 3: 4 + 2 = 6; 6 thêm 1 bằng 7, viết 7. Kết quả là 75.
Làm thế nào để phân biệt phép cộng có nhớ và không nhớ?
Nhìn vào hai chữ số hàng đơn vị: nếu tổng hai chữ số hàng đơn vị bé hơn 10 (như 3 + 4 = 7) thì là cộng không nhớ; nếu tổng từ 10 trở lên (như 6 + 7 = 13) thì là cộng có nhớ.
Lớp 2A có 29 học sinh, lớp 2B có 33 học sinh. Cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
Lời giải: Cả hai lớp có tất cả số học sinh là: 29 + 33 = 62 (học sinh). Đáp số: 62 học sinh.
Cách kiểm tra nhanh kết quả phép tính vừa làm?
Có thể nhẩm lại hàng đơn vị xem có nhớ không, rồi nhẩm lại hàng chục đã cộng thêm 1 chưa.

Đề luyện tập theo bài