MasterSchool

Tiếng Anh lớp 8 · KNTT · Chương 3

Lý thuyết Tiếng Anh 8 Unit 3 · Looking Back & Project (Survey on teenagers' stress)

Chương 3: Unit 3. Teenagers · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tổng kết hệ thống kiến thức Unit 3 và hướng dẫn thực hiện dự án điều tra khảo sát về áp lực và sở thích của thanh thiếu niên trong trường học.

Lớp

1. Hình ảnh minh họa bài học

Unit 3 Looking Back and Project

Hình 3.7: Ôn tập tổng kết Unit 3 và dự án khảo sát tâm lý học sinh (Trang 36, 37 SGK Tiếng Anh 8 Global Success)

2. Bảng tổng kết trọng tâm Unit 3

  • Từ vựng: peer pressure, expectation, school club, forum, log on, upload, browse, bully, confident.
  • Phát âm: Phân biệt nguyên âm đôi /ʊə/ (tour, sure) và /ɔɪ/ (voice, choice, enjoy).
  • Ngữ pháp:
    • Câu đơn: S + V (The boy runs fast).
    • Câu ghép: Nối bằng liên từ kết hợp (FANBOYS: and, but, or, so).
    • Câu phức: Mệnh đề phụ thuộc chỉ nguyên nhân (because, since) và nhượng bộ (although, though).

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Hệ thống hóa toàn bộ từ vựng về tâm lý học đường và cấu trúc câu ghép, câu phức.
  • Luyện tập các dạng bài tập trắc nghiệm ngữ pháp và nối câu tổng hợp.
  • Hướng dẫn xây dựng bảng câu hỏi khảo sát và báo cáo kết quả dự án: 'A survey on teen stress'.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Làm thế nào để tiến hành một cuộc khảo sát học đường (school survey) hiệu quả?
Em nên chuẩn bị một bảng gồm 3-5 câu hỏi trắc nghiệm ngắn gọn (ví dụ: nguyên nhân gây stress chính, số giờ ngủ mỗi đêm, sở thích giải tỏa căng thẳng), phát cho khoảng 20-30 bạn trong lớp và sau đó tổng hợp thành biểu đồ hình tròn hoặc biểu đồ cột để báo cáo.