Toán học lớp 4 · KNTT · Chương 12
Lý thuyết Toán 4 Bài 65: Tìm phân số của một số
Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 4 Bài 65: Tìm phân số của một số theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.
Khám phá kiến thức: Tìm phân số của một số
Bài học Bài 65: Tìm phân số của một số trong chương trình Toán lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.
Với lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 65: Tìm phân số của một số trang 95, 96, 97 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 4 Tập 2.
Video Giải Toán lớp 4 Bài 65: Tìm phân số của một số - Cô Nguyễn Thị Lan (Giáo viên VietJack)
Toán lớp 4 trang 96 Hoạt động
Giải Toán lớp 4 trang 96 Tập 2
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 96 Bài 1: Một lớp học có 42 học sinh, trong đó 47 số học sinh là nữ. Tính số học sinh nữ của lớp học đó.
Bài giải
Số học sinh nữ của lớp đó là:
(học sinh)
Đáp số: học sinh nữ
Lời giải:
Số học sinh nữ của lớp đó là:
(học sinh)
Đáp số: 24 học sinh nữ.
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 96 Bài 2: Bạn Mai rót nước vào li để làm bộ gõ nhạc. Li thứ nhất Mai rót 150 ml. Li thứ hai có lượng nước bằng 85 lượng nước trong li thứ nhất. Tính lượng nước trong Ii thứ hai.
Lời giải:
Lượng nước trong li thứ hai là:
150 × = 240 (ml)
Đáp số: 240 ml
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 96 Bài 3:Trong tháng Một, một công ty sản xuất được 4 500 đôi giày. Số đôi giày công ty đó sản xuất được trong tháng Hai bằng 35 số đôi giày sản xuất trong tháng Một. Tính số đôi giày công ty sản xuất được trong tháng Hai.

Lời giải:
Số đôi giày công ty sản xuất được trong tháng Hai là:
4 500 × = 2 700 (đôi)
Đáp số: 2 700 đôi giày
Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:
Toán lớp 4 trang 96, 97 Luyện tập
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 96 Bài 1: Trên dây điện có 20 con chim đang đậu. Trong đó, 35 sổ chim đang đậu là chim sẻ. Hỏi có bao nhiêu con chim sẻ đang đậu trên dây điện?

Lời giải:
Có số con chim sẻ đang đậu trên dây điện là:
20 × = 12 (con)
Đáp số: 12 con chim sẻ.
Giải Toán lớp 4 trang 97 Tập 2
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 97 Bài 2: Số?
Một chiếc tàu thuỷ cũ kể với ca-nô; "Tôi đã làm việc tròn nửa thế kỉ. Trong quãng thời gian đó, tôi dành 12 thời gian đề chở hàng trên Đại Tây Dương, 25 thời gian chở hàng trên Thái Bình Dương. Thời gian còn lại tôi chở hàng trên Ấn Độ Dương.

a) Tàu thuỷ chở hàng ..?.. năm trên Đại Tây Dương.
b) Tàu thuỷ chở hàng ..?.. năm trên Thái Bình Dương.
c) Tàu thuỷ chở hàng ..?.. năm trên Ấn Độ Dương.
Lời giải:
a) Tàu thuỷ chở hàng 25 năm trên Đại Tây Dương.
b) Tàu thuỷ chở hàng 20 năm trên Thái Bình Dương.
c) Tàu thuỷ chở hàng 5 năm trên Ấn Độ Dương.
Giải thích:
Một thế kỉ là 100 năm. Nửa thế kỉ là 50 năm.
Tàu thuỷ chở hàng số năm trên Đại Tây Dương là:
50 × = 25 (năm)
Tàu thuỷ chở hàng số năm trên Thái Bình Dương là:
50 × = 20 (năm)
Tàu thuỷ chở hàng số năm trên Ấn Độ Dương là:
50 – 25 – 20 = 5 (năm)
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 97 Bài 3: Một con báo săn chạy 1 500 m hết 34 phút. Hỏi trung bình mỗi giây con báo săn đó chạy được bao nhiêu mét?

Lời giải:
Đổi: phút = x 60 giây = 45 giây
Trung bình mỗi giây con báo săn đó chạy được số mét là:
1 500 : 45 = (m)
Đáp số: m.
Giải Toán lớp 4 Tập 2 trang 97 Bài 4: Số?
Chào mào có 16 quả hồng. Chào mào ăn hết một nửa của một nửa số quả hồng đó. Chào mào đã ăn hết ..?.. quả hồng.
Lời giải:
Một nửa của một nửa số quả hồng là:
16 × × = 4 (quả)
Vậy: Chào mào đã ăn hết 4 quả hồng.
Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm
| Phép tính với phân số | Quy tắc tính cùng mẫu số | Quy tắc tính khác mẫu số | Ví dụ minh họa |
|---|---|---|---|
| Cộng phân số | Cộng tử số với nhau, giữ nguyên mẫu số | Quy đồng mẫu số rồi cộng như cùng mẫu | |
| Trừ phân số | Trừ tử số cho nhau, giữ nguyên mẫu số | Quy đồng mẫu số rồi trừ như cùng mẫu | |
| Nhân phân số | Lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số | ||
| Chia phân số | Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược | ||
| Tìm phân số của một số | Muốn tìm của số , ta lấy | Tìm của 18: |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức then chốt 1: Nắm vững quy tắc tìm phân số của một số: Muốn tìm của số , ta lấy số nhân với (tức là lấy ).
- Kiến thức then chốt 2: Phân biệt rõ: bài toán cho biết cả số lượng ban đầu và phân số cần tìm của số lượng đó.
- Kiến thức then chốt 3: Biết trình bày lời giải và phép tính ngắn gọn, chính xác.
- Kiến thức then chốt 4: Giải các bài toán thực tế: tìm số học sinh giỏi của lớp, tìm khối lượng hàng đã bán, tìm quãng đường đã đi.
- Kiến thức then chốt 5: Vận dụng tìm số đo các đại lượng khi biết phân số của một số đo cho trước.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Nắm vững quy tắc tìm phân số của một số: Muốn tìm của số , ta lấy số nhân với (tức là lấy ).
- Phân biệt rõ: bài toán cho biết cả số lượng ban đầu và phân số cần tìm của số lượng đó.
- Biết trình bày lời giải và phép tính ngắn gọn, chính xác.
- Giải các bài toán thực tế: tìm số học sinh giỏi của lớp, tìm khối lượng hàng đã bán, tìm quãng đường đã đi.
- Vận dụng tìm số đo các đại lượng khi biết phân số của một số đo cho trước.