Toán học lớp 4 · KNTT · Chương 6
Lý thuyết Toán 4 Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song
Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 4 Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.
Khám phá kiến thức: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song
Bài học Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song trong chương trình Toán lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.
Với lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song trang 101, 103, 104 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 4.
Video Giải Toán lớp 4 Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song - Cô Tiêu Hạ (Giáo viên VietJack)
Toán lớp 4 trang 101, 103 Hoạt động
Giải Toán lớp 4 trang 101
Giải Toán lớp 4 trang 101 Bài 1:
a) Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và song song với đường thẳng AB cho trước.
Ta có thể vẽ như sau:
Bước 1: Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB
Bước 2: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN ta được đường thẳng CD song song với đường thẳng AB.
b) Hãy vẽ đường thẳng AB và điểm H ở ngoài đường thẳng AB (theo mẫu), rồi vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và song song với đường thẳng AB.
Lời giải:
Giải Toán lớp 4 trang 101 Bài 2: Sau đó, Rô-bốt cùng các bạn vẽ theo hướng dẫn để tạo ra bộ đồ chơi ghép hình.
Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:
Lời giải:
Học sinh tự thực hiện.
Giải Toán lớp 4 trang 103
Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 3: Và bây giờ, chúng mình hãy cùng nhau tạo ra các đồ vật, con vật bằng cách sử dụng bộ đồ chơi đó nhé.
Lời giải:
Học sinh tự thực hiện.
Trong buổi học về hai đường thẳng song song, Việt có ý tưởng vẽ đường thi chạy trên sân thể dục của trường và cả lớp đều cảm thấy hứng thú với thử thách “cỡ lớn” này. Hãy cùng chinh phục thử thách này nhé!
Toán lớp 4 trang 103, 104 Hoạt động
Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 1: Trước tiên, Việt cùng các bạn nhắc lại cách sử dụng ê ke và thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song với nhau.
Vẽ đường thẳng CD qua H và song song với đường thẳng AB.
Lời giải:
Giải Toán lớp 4 trang 103 Bài 2: Sau đó Việt cùng các bạn vẽ đường chạy trên giấy. Việt gọi đó là bản thiết kế đường chạy. Bản thiết kế giúp các bạn biết được những việc phải làm và những công cụ cần sử dụng khi vẽ đường chạy ở sân thể dục.
Mỗi người hãy tự làm bản thiết kế của riêng mình nhé!
Lời giải:
Học sinh tự thực hiện.
Giải Toán lớp 4 trang 104
Giải Toán lớp 4 trang 104 Bài 3: Còn bây giờ, chúng mình hãy di chuyển ra sân thể dục của trường và chuyển ý tưởng từ giấy ra mặt sân nhé.
Lời giải:
Học sinh tự thực hiện.
Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm
| Khái niệm / Hình học | Đặc điểm nhận biết | Công thức tính diện tích | Cách vẽ bằng dụng cụ |
|---|---|---|---|
| Hai đường thẳng vuông góc | Cắt nhau và tạo thành 4 góc vuông | Không có | Dùng góc vuông của ê-ke để kiểm tra và vẽ |
| Hai đường thẳng song song | Không bao giờ cắt nhau dù kéo dài mãi mãi | Không có | Dùng ê-ke và thước thẳng trượt song song |
| Hình bình hành | Có 2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau | (đáy nhân chiều cao) | Hai đáy song song, 2 cạnh bên nghiêng song song |
| Hình thoi | Có 2 cặp cạnh đối diện song song và 4 cạnh bằng nhau; 2 đường chéo vuông góc | (tích 2 đường chéo chia 2) | Vẽ 2 đường chéo vuông góc cắt nhau tại trung điểm |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức then chốt 1: Nắm vững phương pháp vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước.
- Kiến thức then chốt 2: Quy trình thực hành: vẽ một đường thẳng phụ vuông góc, sau đó vẽ đường thẳng vuông góc với đường phụ tại điểm đã cho.
- Kiến thức then chốt 3: Sử dụng phối hợp nhịp nhàng giữa thước thẳng kẻ vạch và thước ê-ke.
- Kiến thức then chốt 4: Thực hành vẽ các hình chữ nhật, hình vuông theo kích thước cho trước bằng cách vẽ các đường thẳng song song và vuông góc.
- Kiến thức then chốt 5: Phát triển tư duy không gian và kỹ năng vẽ hình chuẩn xác cho các lớp học sau.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Nắm vững phương pháp vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước.
- Quy trình thực hành: vẽ một đường thẳng phụ vuông góc, sau đó vẽ đường thẳng vuông góc với đường phụ tại điểm đã cho.
- Sử dụng phối hợp nhịp nhàng giữa thước thẳng kẻ vạch và thước ê-ke.
- Thực hành vẽ các hình chữ nhật, hình vuông theo kích thước cho trước bằng cách vẽ các đường thẳng song song và vuông góc.
- Phát triển tư duy không gian và kỹ năng vẽ hình chuẩn xác cho các lớp học sau.