MasterSchool

Toán học lớp 4 · KNTT · Chương 4

Lý thuyết Toán 4 Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng

Chương 4: Một số đơn vị đo đại lượng · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 4 Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.

Lớp

Khám phá kiến thức: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng

Bài học Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng trong chương trình Toán lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.

Với lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng trang 69, 70, 71, 72 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 4.

Video Giải Toán lớp 4 Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Cô Tiêu Hạ (Giáo viên VietJack)

Toán lớp 4 trang 69, 70 Hoạt động

Giải Toán lớp 4 trang 69

Giải Toán lớp 4 trang 69 Bài 1: Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 1

a) Chọn câu trả lời đúng

Cát mịn cân nặng là:

A. 5 tấn

B. 5 tạ

C. 5 yến

D. 2 yến

b) Tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn có đủ 1 tạ không?

Lời giải:

a) Đáp án đúng là: A

Quan sát tranh ta thấy cát mịn nặng 50 kg = 5 yến.

b) Ta thấy than hoạt tính nặng 65 kg; sỏi cân nặng 25kg; cát hạt lớn nặng 15 kg.

Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn là:

65 + 25 + 15 = 105 (kg) > 1 tạ

Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ.

Giải Toán lớp 4 trang 69 Bài 2: Chọn câu trả lời đúng.

Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm. Diện tích mỗi tấm bìa là:

A. 9 mm2

B. 9 cm2

C. 9 dm2

D. 9 m2

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 2

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Diện tích mỗi tấm bìa là:

3 × 3 = 9 (dm2)

Đáp số: 9 dm2

Giải Toán lớp 4 trang 69 Bài 3: Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:

Chai A: 250 giây

Chai B: 4 phút

Chai C: 3 phút 50 giây

Hỏi trong ba chai đó, chai nào cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước?

Lời giải:

Đổi: 4 phút = 240 giây; 3 phút 50 giây = 230 giây

Ta có 230 < 240 < 250

Vậy chai C cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.

Giải Toán lớp 4 trang 70

Giải Toán lớp 4 trang 70 Bài 4: Về nhà, em hãy thử làm một chai lọc nước tương tự như hình ở bài 2. Lưu ý đục lỗ ở nắp chai trước khi đổ lần lượt cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính và sỏi. Trong đó cứ 3 thìa cát mịn thì đổ 3 thìa hạt cát to, 1 thìa than hoạt tính, 1 thìa sỏi. Nếu không có than hoạt tính em có thể chỉ cần dùng cát mịn, cát hạt to và sỏi. Sau khi hoàn thành, em thử lọc 100 ml nước xem hết bao nhiêu giây nhé!

Lời giải:

Học sinh tự thực hành theo hướng dẫn.

Toán lớp 4 trang 70, 71 Hoạt động

Giải Toán lớp 4 trang 70 Bài 1: Chọn câu trả lời đúng?

a) Em cần một tấm gỗ để làm biển tên trại của lớp mình. Em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng:

A. 40 mm2

B. 4 m2

C. 40 dm2

D. 40cm2

b) Lớp em được chọn một trong ba vị trí để dựng trại có kích thước như hình dưới đây. Em chọn vị trí nào để có diện tích lớn nhất?

Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK

Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 3

Lời giải:

a) Đáp án đúng là: D

Để làm biển tên trại của lớp, em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng 40 cm2.

b)

Diện tích hình chữ nhật thứ nhất là: 7 × 5 = 35 (m2)

Diện tích hình vuông ở giữa là: 6 × 6 = 36 (m2)

Diện tích hình chữ nhật màu xanh là: 8 × 4 = 32 (m2)

Vậy chọn vị trí hình vuông ở giữa để có diện tích lớn nhất.

Giải Toán lớp 4 trang 71

Giải Toán lớp 4 trang 71 Bài 2: Chọn câu trả lời đúng.

Em mua 3 bộ dây dền có giá như hình dưới đây để trang trí trại của lớp.

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 4

Em dùng tờ tiền nào để vừa đủ trả cho người bán hàng?

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 5

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

Tổng giá tiền của ba bộ dây đèn là:

30 000 + 34 000 + 36 000 = 100 000 (đồng)

Vậy dùng tờ tiền 100 000 đồng để vừa đủ tiền trả cho người bán hàng.

Giải Toán lớp 4 trang 71 Bài 3: Hoạt động theo nhóm.

+ Một em đóng vai người bán hàng, các em còn lại đóng vai người mua hàng.

+ Các em dùng các tấm bìa, tờ giấy in mặt đồng tiền để mua bán.

+ Lần lượt, mỗi người mua chọn từ một đến ba đồ vật khác nhau có trong cửa hàng. Người mua đưa cho người bán số tiền bằng hoặc hơn số tiền cần trả cho các đồ vật chọn mua. Nếu số tiền người mua đưa nhiều hơn số tiền cần trả, người bán phải đưa lại tiền thừa (nếu cần).

+ Các đồ vật có trong cửa hàng được cho như trong hình sau.

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 6

Lời giải:

Học sinh tự thực hiện.

Toán lớp 4 trang 72 Hoạt động

Giải Toán lớp 4 trang 72

Giải Toán lớp 4 trang 72 Bài 1: Giá vé vào chơi một số trò chơi như sau:

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 7

Em thích trò chơi nào nhất? Nếu cả gia đình em cùng chơi trò đó thì sẽ trả hết tất cả bao nhiêu tiền?

Lời giải:

Ví dụ: Gia đình em có 4 người cùng chơi trò chơi tàu lượn.

Khi đó gia đình em phải trả số tiền là:

20 000 × 4 = 80 000 (đồng)

Giải Toán lớp 4 trang 72 Bài 2: Đến khu vườn thú. có một số con vật với cân nặng như sau:

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 8

Em thích con vật nào nhất? con vật đó nặng bao nhiêu ki – lô – gam?

Lời giải:

Em thích nhất con hươu cao cổ. Con vật này nặng 1 tấn 200 kg hay 1200 kg

Giải Toán lớp 4 trang 72 Bài 3: Chọn câu trả lời đúng.

Đến vườn hoa, em thấy khu vườn trồng hoa hồng có kích thước như hình bên. Khu vườn trồng hoa hồng đó có diện tích là:

A. 684 m2

B. 32 m2

C. 128 m2

D. 192 m2

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 9

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Chia khu đất thành hai hình như sau:

Toán 4 Bài 20 - Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Hình 10

Diện tích khu vườn hình vuông có cạnh 8 m là:

8 × 8 = 64 (m2)

Diện tích khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 16m, chiều rộng 8m là:

16 × 8 = 128 (m2)

Vậy diện tích khu vườn trồng hoa là:

64 + 128 = 192 (m2)

Đáp số: 192 m2

Giải Toán lớp 4 trang 72 Bài 4: Trong công viên có một cây cổ thụ được trồng vào năm 1864. Hỏi năm đó thuộc thế kỉ nào?

Lời giải:

Năm 1864 thuộc thế kỉ XIX

Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm

Đại lượng Đơn vị mới Kí hiệu Bảng quy đổi chuẩn
Khối lượng lớn Yến, tạ, tấn yến, tạ, tấn 1 taˆˊn=10 tạ=100 yeˆˊn=1000 kg1\text{ tấn} = 10\text{ tạ} = 100\text{ yến} = 1000\text{ kg}
1 tạ=10 yeˆˊn=100 kg1\text{ tạ} = 10\text{ yến} = 100\text{ kg}
1 yeˆˊn=10 kg1\text{ yến} = 10\text{ kg}
Diện tích Đề-xi-mét vuông, mét vuông, mi-li-mét vuông dm2,m2,mm2dm^2, m^2, mm^2 1 m2=100 dm2=10000 cm21\text{ m}^2 = 100\text{ dm}^2 = 10 000\text{ cm}^2
1 dm2=100 cm21\text{ dm}^2 = 100\text{ cm}^2
1 cm2=100 mm21\text{ cm}^2 = 100\text{ mm}^2
Thời gian Giây, thế kỉ giây, thế kỉ 1 phuˊt=60 giaˆy1\text{ phút} = 60\text{ giây}
1 giờ=60 phuˊt=3600 giaˆy1\text{ giờ} = 60\text{ phút} = 3 600\text{ giây}
1 theˆˊ kỉ=100 na˘m1\text{ thế kỉ} = 100\text{ năm}

Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"

📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:

  • Kiến thức then chốt 1: Trải nghiệm ước lượng và đo đạc các đại lượng trong đời sống thực tế quanh em.
  • Kiến thức then chốt 2: Sử dụng thành thạo các dụng cụ đo: cân đồng hồ/cân điện tử, thước cuộn, đồng hồ bấm giây.
  • Kiến thức then chốt 3: Rèn luyện kỹ năng chọn đơn vị đo thích hợp với kích thước hoặc khối lượng của từng vật thể.
  • Kiến thức then chốt 4: Thực hành tính toán chi phí hoặc số lượng vật liệu dựa trên số đo diện tích, khối lượng đo được.
  • Kiến thức then chốt 5: Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác nhóm và tư duy ứng dụng toán học vào đời sống.

🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)

  • Trải nghiệm ước lượng và đo đạc các đại lượng trong đời sống thực tế quanh em.
  • Sử dụng thành thạo các dụng cụ đo: cân đồng hồ/cân điện tử, thước cuộn, đồng hồ bấm giây.
  • Rèn luyện kỹ năng chọn đơn vị đo thích hợp với kích thước hoặc khối lượng của từng vật thể.
  • Thực hành tính toán chi phí hoặc số lượng vật liệu dựa trên số đo diện tích, khối lượng đo được.
  • Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác nhóm và tư duy ứng dụng toán học vào đời sống.

Câu hỏi ôn tập & củng cố bài học

Mục tiêu bài thực hành trải nghiệm sử dụng đơn vị đo đại lượng?
Giúp học sinh áp dụng kiến thức về tấn, tạ, kg, m2m^2, giây vào quan sát, ước lượng và đo đạc các đồ vật, không gian trong đời sống thực tế.
Nên dùng đơn vị nào để đo diện tích phòng học, mặt bàn, con tem?
Diện tích phòng học dùng mét vuông (m2m^2); mặt bàn học dùng đề-xi-mét vuông (dm2dm^2); con tem bưu chính dùng mi-li-mét vuông (mm2mm^2) hoặc xăng-ti-mét vuông (cm2cm^2).
Nên dùng đơn vị nào để đo khối lượng con gà, bao gạo, xe chở cát?
Con gà dùng ki-lô-gam (kg); bao gạo lớn dùng tạ hoặc yến; xe tải chở cát dùng tấn.
Đồng hồ bấm giây thường dùng để đo sự kiện gì?
Dùng để đo các khoảng thời gian ngắn tính bằng giây, chẳng hạn như thời gian chạy cự li ngắn 60m, thời gian bơi lội, thời gian giải một câu đố.

Đề luyện tập theo bài