Toán học lớp 4 · KNTT · Chương 2
Lý thuyết Toán 4 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt
Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 4 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.
Khám phá kiến thức: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt
Bài học Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong chương trình Toán lớp 4 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.
Với lời giải bài tập Toán lớp 4 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt trang 26, 27, 28, 29 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 4.
Video Giải Toán lớp 4 Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Cô Tiêu Hạ (Giáo viên VietJack)
Toán lớp 4 trang 26, 27 Hoạt động
Giải Toán lớp 4 trang 26
Giải Toán lớp 4 trang 26 Bài 1: Tìm các góc nhọn, góc tù và góc bẹt trong các góc sau:
Lời giải:
Trong các góc đã cho
+ Các góc nhọn là:
- Góc nhọn đỉnh O; cạnh OM, ON
- Góc nhọn đỉnh D; cạnh DV, DU
+ Các góc tù là:
- Góc tù đỉnh B; cạnh BP, BQ
- Góc tù đỉnh A; cạnh AG, AH
+ Các góc bẹt là:
- Góc bẹt đỉnh E; cạnh EX, EY
Giải Toán lớp 4 trang 27
Giải Toán lớp 4 trang 27 Bài 2: Việt có hai cái kéo như hình dưới đây.
Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc tù? Hình cái kéo nào có hai lưỡi kéo tạo thành góc nhọn?
Lời giải:
Hình cái kéo màu đỏ có hai lưỡi kéo tạo thành góc tù. Hình cái kéo màu xanh có hai lưỡi kéo tạo thành góc nhọn.
Giải Toán lớp 4 trang 27 Bài 3: Bạn An chọn một trong ba miếng bánh (1), (2), (3) như hình vẽ, biết rằng:
+ Miếng bánh mà bạn An chọn không phải là miếng bánh bé nhất;
+ Góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An chọn không phải là góc bẹt.
Hãy tìm miếng bánh An đã chọn.
Lời giải:
+ Vì miếng bánh An chọn không phải là miếng bánh bé nhất nên miếng bánh đó không phải là miếng bánh số (1)
+ Góc đỉnh O ở hình miếng bánh số (2) là góc tù, cạnh OA, OB
Góc đỉnh O ở hình miếng bánh số (3) là góc bẹt, cạnh OB, OC
Do góc đỉnh O ở hình miếng bánh mà An chọn không phải là góc bẹt nên An không chọn miếng bánh số (3)
Vậy An chọn miếng bánh số (2)
Toán lớp 4 trang 27, 28 Luyện tập
Giải Toán lớp 4 trang 27 Bài 1: Tìm các góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong các góc sau:
Lời giải:
Trong các góc đã cho
+ Các góc nhọn là:
- Góc nhọn đỉnh I; cạnh IH, IE
- Góc nhọn đỉnh I; cạnh IP, IR
+ Các góc tù là:
- Góc tù đỉnh O; cạnh OC, OD
- Góc tù đỉnh I; cạnh IK, IL
+ Các góc bẹt là:
- Góc bẹt đỉnh V, cạnh VU, VX.
+ Góc vuông là:
- Góc vuông đỉnh O; cạnh AO, OB
Giải Toán lớp 4 trang 28
Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 2: Con nhện bò theo một trong hai đường đi màu đỏ hoặc màu xanh để về tổ (như hình vẽ).
Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:
a) Tìm đường đi cho nhện, biết rằng đường đi này có ít nhất một góc tù.
b) Dùng thước đo góc để xác định số đo của góc đỉnh O; cạnh OM, ON
Lời giải:
a) Quan sát hình vẽ, ta thấy:
- Đường đi màu đỏ chỉ có các góc vuông và góc nhọn
- Đường đi màu xanh có góc tù đỉnh O, cạnh OM, ON.
Vậy con nhện sẽ bò theo đường đi màu xanh để về tổ
b)
Vậy góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo góc là 120o
Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 3:
a) Quan sát các mặt đồng hồ dưới đây rồi cho biết lúc mấy giờ thì kim giờ và kim phút tạo thành góc nhọn, góc tù, góc bẹt, góc vuông.
b) Em hãy tìm một thời điểm khác mà khi đó kim giờ và kim phút của đồng hồ tạo thành góc vuông.
Lời giải:
a)
Đồng hồ thứ nhất chỉ 6 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc bẹt.
Đồng hồ thứ hai chỉ 2 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc nhọn.
Đồng hồ thứ ba chỉ 9 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc vuông.
Đồng hồ thứ tư chỉ 4 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc tù.
b) Vào lúc 3 giờ, kim giờ và kim phút của đồng hồ tạo thành góc vuông.
Giải Toán lớp 4 trang 28 Bài 4: Có một bánh xe bằng gỗ đã hỏng (như hình vẽ). Con mọt gỗ đang gặm một trong hai cái nan xe màu đỏ. Biết nan xe đó và nan xe màu xanh tạo thành một góc tù. Tìm nan xe mà con mọt gỗ đang gặm.
Lời giải:
* Giả sử con mọt gỗ đang gặm nan xe A
Nan xe A với nan xe màu xanh số 1 tạo thành một góc nhọn
Nan xe A với nan xe màu xanh số 2 tạo thành một góc vuông
* Giả sử con mọt gỗ đang gặm nan xe B
Nan xe B với nan xe màu xanh số 1 tạo thành một góc tù
Nan xe B với nan xe màu xanh số 2 tạo thành một góc nhọn.
Như vậy con mọt gỗ đang gặm nan xe B.
Toán lớp 4 trang 29 Luyện tập
Giải Toán lớp 4 trang 29
Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 1: Mỗi chiếc quạt xoè ra tạo thành một góc. Bạn Nga đếm số góc nhọn, góc vuông, góc tù và góc bẹt rồi tạo ra một biểu đồ như hình vẽ. Nhưng bạn ấy bị nhầm một cột, hỏi cột đó là cột nào?
Lời giải:
+ Có 2 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc nhọn là: 5, 8.
+ Có 1 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc vuông là: 2.
+ Có 3 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc tù là: 4, 6, 7
+ Có 3 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc nhọn là: 1, 3, 9
Vậy bạn Nga bị nhầm cột góc vuông (chỉ có 1 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc vuông)
Giải Toán lớp 4 trang 29 Bài 2: Hình bên có .?. góc nhọn, .?. góc vuông, .?. góc tù.
Lời giải:
Hình bên có:
+ 4 góc nhọn:
- Góc nhọn đỉnh A; cạnh AB, AH
- Góc nhọn đỉnh A; cạnh AC, AH
- Góc nhọn đỉnh B; cạnh BA, BC
- Góc nhọn đỉnh C; cạnh CA, CB
+ 1 góc tù:
- Góc tù đỉnh A; cạnh AB, AC
+ 2 góc vuông:
- Góc vuông đỉnh H; cạnh HA, HB
- Góc vuông đỉnh H; cạnh HA, HC.
Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm
| Loại góc | Số đo góc | Đặc điểm so với góc vuông | Hình ảnh thực tế |
|---|---|---|---|
| Góc nhọn | Lớn hơn và bé hơn | Bé hơn góc vuông | Đầu mũi kéo mở hẹp, kim đồng hồ lúc 2 giờ |
| Góc vuông | Bằng đúng | Góc chuẩn của thước ê-ke | Góc khung cửa, góc mặt bàn, kim đồng hồ lúc 3 giờ |
| Góc tù | Lớn hơn và bé hơn | Lớn hơn góc vuông và bé hơn góc bẹt | Cánh quạt xòe rộng, kim đồng hồ lúc 4 giờ |
| Góc bẹt | Bằng đúng | Bằng 2 góc vuông gộp lại | Hai kim đồng hồ lúc 6 giờ thẳng hàng |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức then chốt 1: Nhận biết góc nhọn là góc có số đo lớn hơn 0° và bé hơn 90° (bé hơn góc vuông).
- Kiến thức then chốt 2: Nhận biết góc tù là góc có số đo lớn hơn 90° và bé hơn 180° (lớn hơn góc vuông, bé hơn góc bẹt).
- Kiến thức then chốt 3: Nhận biết góc bẹt là góc có số đo bằng 180° (bằng 2 góc vuông gộp lại, hai cạnh thẳng hàng).
- Kiến thức then chốt 4: Sử dụng ê-ke hoặc thước đo góc để kiểm tra và phân loại chính xác các loại góc.
- Kiến thức then chốt 5: Tìm kiếm và chỉ ra các hình ảnh góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong thực tế đời sống xung quanh.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Nhận biết góc nhọn là góc có số đo lớn hơn 0° và bé hơn 90° (bé hơn góc vuông).
- Nhận biết góc tù là góc có số đo lớn hơn 90° và bé hơn 180° (lớn hơn góc vuông, bé hơn góc bẹt).
- Nhận biết góc bẹt là góc có số đo bằng 180° (bằng 2 góc vuông gộp lại, hai cạnh thẳng hàng).
- Sử dụng ê-ke hoặc thước đo góc để kiểm tra và phân loại chính xác các loại góc.
- Tìm kiếm và chỉ ra các hình ảnh góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong thực tế đời sống xung quanh.