Toán học lớp 3 · KNTT · Chương 4
Lý thuyết Toán 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần
Tóm tắt lý thuyết Toán lớp 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần theo chương trình SGK Kết nối tri thức với cuộc sống. Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm, tranh ảnh minh họa trực quan, bảng tổng hợp quy tắc tính và câu hỏi bài tập có lời giải chi tiết.
Khám phá kiến thức: Gấp một số lên một số lần
Bài học Bài 24: Gấp một số lên một số lần trong chương trình Toán lớp 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp kiến thức nền tảng trọng tâm, tranh ảnh minh họa sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài học.
Toán lớp 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần (trang 70, 71) - Kết nối tri thức
Với lời giải bài tập Toán lớp 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần trang 70, 71 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán lớp 3.
Giải Toán lớp 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần (trang 70, 71) - Kết nối tri thức
Video Giải Toán lớp 3 Bài 24: Gấp một số lên một số lần - Cô Phương Thảo (Giáo viên VietJack)
Toán lớp 3 trang 70 Hoạt động
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 70 Bài 1: Số?
Lời giải:
Thêm vào số đã cho 8 đơn vị: Em thực hiện phép tính cộng với 8
Gấp 8 lần số đã cho: Em thực hiện phép tính nhân với 8
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 70 Bài 2: Số?
Lời giải:
10 gấp 5 lần – Em thực hiện phép tính: 10 × 5 = 50
7 thêm 5 đơn vị – Em thực hiện phép tính: 7 + 5 = 12
6 thêm 8 đơn vị – Em thực hiện phép tính: 6 + 8 = 14
15 gấp 4 lần – Em thực hiện phép tính: 15 × 4 = 60
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 70 Bài 3: Năm nay con 9 tuổi, tuổi bố gấp 4 lần tuổi con. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?
Lời giải:
Số tuổi của bố năm nay là:
9 x 4 = 36 (tuổi)
Đáp số: 36 tuổi
Hoạt động thực hành & Giải bài tập SGK
Dưới đây là phần hướng dẫn thực hành và giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa dành cho học sinh:
Toán lớp 3 trang 71 Luyện tập
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 71 Bài 1: Số?
Lời giải:
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 71 Bài 2: Đ, S?
Lời giải:
b) 8 thêm 5 đơn vị được 13.
c) 16 gấp 2 lần được 32.
d) 24 gấp 3 lần được 72.
Em điền Đ, S như hình vẽ:
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 71 Bài 3: Trong phòng có 9 cái bàn. Nam muốn xếp vào mỗi bàn 2 cái ghế. Hỏi Nam cần bao nhiêu cái ghế?
Lời giải:
Nam cần số ghế là:
2 x 9 = 18 (cái)
Đáp số: 18 cái ghế
Giải Toán lớp 3 Tập 1 trang 71 Bài 4: Tìm đường đi qua mê cung để tới tòa thành theo các phép tính có kết quả bằng 45.
Lời giải:
Thực hiện các phép tính:
|
23 x 2 = 46 15 x 3 = 45 |
75 – 20 = 55 9 x 5 = 45 45 + 7 = 52 |
16 x 2 = 32 75 – 45 = 30 75 – 30 = 45 |
Con đường cần đi là:
Bảng tổng hợp & kiến thức trọng tâm
| Dạng toán | Bản chất toán học | Quy tắc tính | Ví dụ mẫu |
|---|---|---|---|
| Gấp một số lên nhiều lần | Tăng đại lượng theo phép nhân | Lấy số đó nhân với số lần | Gấp 6 lên 4 lần: |
| Giảm một số đi nhiều lần | Thu nhỏ đại lượng theo phép chia | Lấy số đó chia cho số lần | Giảm 24 đi 4 lần: |
| Phép chia có dư | Chia không hết, còn phần thừa | (bắt buộc) | (dư 2), vì |
| Bài toán giải bằng 2 bước tính | Cần tìm bước trung gian trước khi ra đáp số | Xác định đại lượng chưa biết → Tính đáp số cuối | Tìm số bi của An → Tính tổng số bi cả hai bạn |
Ghi nhớ trọng tâm "Em đã học"
📌 Các điểm then chốt cần ghi nhớ:
- Kiến thức then chốt 1: Nắm chắc phương pháp giải và quy trình thực hiện dạng toán trong bài học Gấp một số lên một số lần.
- Kiến thức then chốt 2: Phân biệt rõ: 'gấp lên nhiều lần' thực hiện phép nhân, 'giảm đi nhiều lần' thực hiện phép chia.
- Kiến thức then chốt 3: Hiểu đúng quy tắc phép chia có dư: số dư luôn luôn bé hơn số chia.
- Kiến thức then chốt 4: Nắm vững các bước giải bài toán bằng hai bước tính: tìm bước trung gian rồi mới tính đáp số.
- Kiến thức then chốt 5: Rèn luyện tư duy logic, trình bày bài giải đầy đủ lời giải, phép tính và đáp số.
🌟 Em đã học (Ghi nhớ kiến thức trọng tâm)
- Nắm chắc phương pháp giải và quy trình thực hiện dạng toán trong bài học Gấp một số lên một số lần.
- Phân biệt rõ: 'gấp lên nhiều lần' thực hiện phép nhân, 'giảm đi nhiều lần' thực hiện phép chia.
- Hiểu đúng quy tắc phép chia có dư: số dư luôn luôn bé hơn số chia.
- Nắm vững các bước giải bài toán bằng hai bước tính: tìm bước trung gian rồi mới tính đáp số.
- Rèn luyện tư duy logic, trình bày bài giải đầy đủ lời giải, phép tính và đáp số.